名師引航助國(guó)培 修己達(dá)人共成長(zhǎng) ——攸縣2021名師工作室建設(shè)暨國(guó)培項(xiàng)目實(shí)施團(tuán)隊(duì)研討會(huì)在我校成功舉辦
“落花隨春去,,余香伴夏來,。”6月2日攸縣教師發(fā)展中心在株洲生物工程中專舉行了 2021 年攸縣名師工作室建設(shè)暨國(guó)培項(xiàng)目實(shí)施團(tuán)隊(duì)研討會(huì),來自全縣各名師工作室主持人及 2021 年教師工作坊整校推進(jìn)學(xué)科培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)成員和縣教師發(fā)展中心全體成員共105人參加了研討會(huì),。
研討會(huì)由縣教師發(fā)展中心主李志平主持,,共分為三個(gè)階段,,第一階段為開班典禮,。名師工作室全體成員在高中語(yǔ)文名師工作室主持人張敏敏帶領(lǐng)下進(jìn)行宣誓,并宣讀了第四批名師工作室人員名單,,劉正茂副主任和易衛(wèi)星站長(zhǎng)為第四批名師工作室授牌,,頒發(fā)證書。
研討會(huì)第二階段是縣域?qū)<沂谡n,,過程中教師發(fā)展中心副主任劉正茂作了《名師工作室建設(shè)策略》專題講座,,對(duì)攸縣名師工作室近三年整體推進(jìn)情況進(jìn)行了總結(jié)并對(duì)今年名師工作室著力要推動(dòng)十項(xiàng)工作進(jìn)行部署,他希望名師們能種福傳道,,修已達(dá)人,,長(zhǎng)成幸福的模樣,為我縣教育再添靚麗風(fēng)景,;縣教研室主任劉靜詳細(xì)解讀了《名師工作室考核辦法》,并要求名師工作室成員慢工出細(xì)活,、堅(jiān)守課堂主陣地,、發(fā)揮示范引領(lǐng)作用,做一個(gè)慢慢成長(zhǎng)的學(xué)科領(lǐng)軍人,。師訓(xùn)站站長(zhǎng)易衛(wèi)星作了《2021年國(guó)培項(xiàng)目實(shí)施方案策略與路徑》專題講座,,對(duì)攸縣2021年國(guó)培實(shí)施項(xiàng)目進(jìn)行了講解,他分別就國(guó)培的幾個(gè)新概念,、項(xiàng)目實(shí)施,、教師工作坊研修結(jié)構(gòu)、時(shí)間節(jié)點(diǎn)工作安排以及當(dāng)前需要完成的工作進(jìn)行了詳細(xì)布置,,為有序有效開展國(guó)培工作指明了方向,。
縣教師發(fā)展中心主任、教育局副局長(zhǎng)賀國(guó)惠作了重要講話,,他充分肯定了過去三年里攸縣的國(guó)培工作取得的顯著成效,,同時(shí)還強(qiáng)調(diào)要改善學(xué)校培訓(xùn)生態(tài),讓培訓(xùn)真正落地校本,,讓培訓(xùn)植根于學(xué)校和課堂,,國(guó)培項(xiàng)目實(shí)施全體成員要有職業(yè)信念與教育情懷,,要自律自強(qiáng),厚積薄發(fā),,成就更好的自己,,要擁有精益思維,做到認(rèn)真,、對(duì)標(biāo),、重視細(xì)節(jié)以及堅(jiān)持,精心開展 2021 年“國(guó)培計(jì)劃”項(xiàng)目縣項(xiàng)目工作,,精準(zhǔn)實(shí)施攸縣教師工作坊研修整校推進(jìn)項(xiàng)目,,切實(shí)提升一批教師的教學(xué)能力,促使符合實(shí)情的校本研修模式落地,。
第三階段為小組分場(chǎng)集中研討,,2021年國(guó)培實(shí)施項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)分學(xué)科對(duì)需求調(diào)研、主題的選定,、方案的制定進(jìn)行了研討,,初步形成了2021 年“國(guó)培計(jì)劃”項(xiàng)目縣攸縣教師工作坊學(xué)科研修整校推進(jìn)項(xiàng)目樣式。
這次研討會(huì)是一次扎實(shí)有效,、真正參與,、體驗(yàn)式培訓(xùn),既展示了個(gè)人的素養(yǎng),,又彰顯了團(tuán)隊(duì)的智慧,,既讓全體參培人員真正明確了培訓(xùn)目的,培訓(xùn)方法,,又體悟到了培訓(xùn)的真諦:用心用情用智做最專業(yè)的引領(lǐng),,做最接地氣的教育。
據(jù)悉,,2021年攸縣國(guó)培計(jì)劃工作坊研修整校推進(jìn)項(xiàng)目,,共有13個(gè)學(xué)科,860人參與研修,。攸縣將以“教師工作坊研修整校推進(jìn)”為實(shí)施方式,,以教師工作坊為載體,以學(xué)段學(xué)科為主線,,以整校參訓(xùn)為基礎(chǔ),,以互聯(lián)網(wǎng)為依托,以骨干引領(lǐng)全員,,線上線下相結(jié)合,,互學(xué)互研共同成長(zhǎng)。